10 января 2007 21:58 |
Здравствуйте!
У меня проблема с дочерью. . .
На протяжении года она утверждает, что слышит голоса (будто они в голове, а иногда где-то рядом), видит крыс и змей, и, как она говорит, "птички врезаются в окно, оно всё в крови. Помыть его надо. . ", хотя ничего этого нет, то есть, галлюцинации. . . В школе поведение слегка необычное - на некоторых уроках начинает смеяться без причины, и не может остановиться, из-за чего учителя часто выгоняют её с урока или посылают в мед. пункт. Не хочет ходить в школу - говорит, что боится снова быть высмеянной (над ней постоянно издеваются, потому что выделяется сильно. . . ). На улицу редко выходит, иногда чтобы с собакой погулять. А чтобы с кем-то, то редко, но её нет дома тогда часами. . . В основном она сидит дома, сидя у монитора, по 6-7 часов, иногда и больше. Говорит, что общается с хорошими знакомыми, хотя можно и на улице погулять. Очень вспыльчивая. Любая мелочь доводит её до крика, истерики, иногда может ударить. Часто дразнит собаку - смеётся, как та гавкает на неё. Пол года назад начала часто царапать руки ножом вдоль руки. На мои вопросы зачем это, уходит от темы разговора. Иногда говорит непонятные вещи, зачастую бред. В прошлом году весной пыталась покончить жизнь самоубийством, наглотавшись таблеток (Луцетам, Цинарезин, Бенальгин и другие, не помню названия). Иногда рисует странные рисунки, девочки без лиц или мёртвые дети, кресты. Но иногда рисует цветочки, небо. . . Такие детские рисунки, хотя скоро ей 14 лет будет. Больше недели практически не спит. Говорит, что не может уснуть. И утверждает, что она вполне нормальный и здоровый человек, хотя я не думаю, что нормальные резали бы руки или страдали галлюцинациями. . . Что с ней, и что делать, я не знаю. Заранее спасибо!
У меня проблема с дочерью. . .
На протяжении года она утверждает, что слышит голоса (будто они в голове, а иногда где-то рядом), видит крыс и змей, и, как она говорит, "птички врезаются в окно, оно всё в крови. Помыть его надо. . ", хотя ничего этого нет, то есть, галлюцинации. . . В школе поведение слегка необычное - на некоторых уроках начинает смеяться без причины, и не может остановиться, из-за чего учителя часто выгоняют её с урока или посылают в мед. пункт. Не хочет ходить в школу - говорит, что боится снова быть высмеянной (над ней постоянно издеваются, потому что выделяется сильно. . . ). На улицу редко выходит, иногда чтобы с собакой погулять. А чтобы с кем-то, то редко, но её нет дома тогда часами. . . В основном она сидит дома, сидя у монитора, по 6-7 часов, иногда и больше. Говорит, что общается с хорошими знакомыми, хотя можно и на улице погулять. Очень вспыльчивая. Любая мелочь доводит её до крика, истерики, иногда может ударить. Часто дразнит собаку - смеётся, как та гавкает на неё. Пол года назад начала часто царапать руки ножом вдоль руки. На мои вопросы зачем это, уходит от темы разговора. Иногда говорит непонятные вещи, зачастую бред. В прошлом году весной пыталась покончить жизнь самоубийством, наглотавшись таблеток (Луцетам, Цинарезин, Бенальгин и другие, не помню названия). Иногда рисует странные рисунки, девочки без лиц или мёртвые дети, кресты. Но иногда рисует цветочки, небо. . . Такие детские рисунки, хотя скоро ей 14 лет будет. Больше недели практически не спит. Говорит, что не может уснуть. И утверждает, что она вполне нормальный и здоровый человек, хотя я не думаю, что нормальные резали бы руки или страдали галлюцинациями. . . Что с ней, и что делать, я не знаю. Заранее спасибо!
Заочно невозможно установить точный диагноз и назначить лечение. Рекомендуем Вашей дочери проконсультироваться у психиатра на приеме. Выбрать специалиста и больницу, Вы можете на нашем сайте в разделе «организации». Там есть адреса и телефоны. Мы сотрудничаем с клиникой «Психическое здоровье», где возможно получить и амбулаторную и стационарную квалифицированную, комплексную помощь в области психиатрии и психологии. www.depressia.com
Полезные статьи
13 августа 2008 | 00:08
Кто болеет шизофренией?
Шизофрения - это болезнь головного мозга, которая обычно начинается в возрасте от 17 до 25 лет. Характерными симптомами этого психического расстройства являются галлюцинации - когда пациент слышит голоса или видит предметы, которые не слышат и не видят другие люди - и различные формы бреда.
24 марта 2003 | 15:03
Искусство сна
Сон — состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов: уменьшается возбудимость центральной нервной системы, выключается сознание, расслабляется мускулатура, замедляются сердечная деятельность и дыхание, снижается кровяное давление. Периодичность сна связана с суточным ритмом жизнедеятельности организма.
04 мая 2008 | 00:05
Навязчивые страхи
Навязчивые страхи (по-гречески фобии) чрезвычайно распространены; они отличаются интенсивностью и непреодолимостью, несмотря на их бессмысленность и усилия с ними справиться.
26 февраля 2010 | 10:02
Синдром Ретта - причина умственной отсталости
В официальную классифиацию болезней медицины синдром Ретта внесен лишь в 1983 году, хотя психиатрия знала о его существовании гораздо реньше. Характеризуется оно развитием у больных умственной отсталости, затрудненой походки, судорог и потери контроля над движением рук. В настоящее время болезнь не имеет радикальной терапии.
02 июня 2009 | 15:06
Состояние души: как оставаться позитивным в любой ситуации
Спокойствие души так же важно, как здоровье тела. В повседневной жизни мы часто испытываем такие негативные эмоции, как злость и беспокойство, и в эти моменты мы забываем о том, как важно поддерживать гармонию с собой.
04 июля 2005 | 08:07
Как узнать педофила
По мнению экспертов, среди прочего, повышенное пристрастие к гамбургерам, шипучим напиткам и компьютерным играм указывает на потенциальную склонность к педофилии. В течение последних нескольких месяцев Японию захлестнул поток похищений детей псевдопедофилами, которые хватают маленьких девочек прямо на улице и потом держат их в плену. Однако настоящих педофилов - этих отвратительных маньяков - можно определить достаточно легко.
30 декабря 2003 | 11:12
Да здравствуют «почемучки»!
Бесспорно, поведение человека в самой неожиданной ситуации, его нравственные принципы в зрелой жизни в значительной степени продиктованы теми «стереотипами» и «личностными установками», что закладываются еще в детстве. И воспитание, и обучающая педагогика в лучших своих вариантах всегда исходят из этой ответственнейшей и сложнейшей задачи: воздействуя на воображение, на сердце ребенка, развить в нем творческие способности и сделать законы общечеловеческой морали его личными убеждениями.
30 июня 2008 | 00:06
Если рядом псих…
Иногда жизненная ситуация складывается так, что в поле нашего жизненного пространства, появляется человек, имеющий психиатрический диагноз. Реакция на это событие редко бывает адекватной.
12 ноября 2002 | 21:11
Мир Я и внешний мир, дух и материя.
Душою мы называем непосредственное переживание. Душа есть все то, что было ощущаемо, воспринимаемо, чувствуемо, представляемо, желаемо. Душа есть, следовательно, например, дерево, тон, солнце, поскольку я рассматриваю их, как восприятие дерева, как представление солнца. Душа есть мир, как переживание. Сумма всех вещей, рассматриваемая с определенной точки зрения.
09 января 2004 | 11:01
Почему мужчины не любят ошибаться, скрывают свои эмоции и предпочитают самостоятельно принимать решения
Современный мужчина все еще не избавился от наследия, приказывающего ему быть храбрым и не показывать слабости. Женщины во всем мире спрашивают: «Почему он всегда должен быть таким сильным, почему он не покажет мне, что он на самом деле чувствует?» «Когда он встревожен или сердится, он замыкается в себе и становится отчужденным и далеким». «Когда дело касается его проблем, из него слова клещами не вытащишь».
21 октября 2004 | 11:10
Психологическая защита у детей
Пассивный протест – это самая ранняя форма защитного поведения. Она проявляется в отстранении от общения даже с близкими людьми, от пищи, от игр. Внешне это обнаруживается в немотивированном отказе от выполнения требуемых действий. Такая реакция чаще всего возникает у ребенка, если его внезапно оторвали от матери, семьи, привычной группы сверстников.
12 августа 2002 | 11:08
Воля и ее патология
Воля определяется как способность человека к сознательной и целенаправленной деятельности. Волевая активность присуща только человеку, поведение которого определяется в основном рассудочной деятельностью в отличие от животного мира, где поведенческие реакции обусловлены врожденными инстинктивными механизмами или механизмами научения. Проявляется воля в конкретной деятельности человека, которая представляет собой совокупность действий, харастеризующую данную личность. Именно в действиях находят отражение все психические функции человека: и восприятие, и эмоции, и мышление.
29 июня 2009 | 04:06
Депрессия у детей и подростков. Как ее быстро заметить?
. До 80 годов прошлого столетия в психиатрии считалось, что оно не встречается у детей и подростков, вследствие их недостаточной эмоциональной зрелости. Исследования последних лет показали, что заболевают и они. Депрессия в этом случае сходна с депрессий у взрослых, но добавляются еще и симптомы, свойственные каждому возрасту.
17 октября 2002 | 12:10
Неофрейдизм
После смерти З.Фрейда, в начале 40-х гг. XX в., в США развился так называемый неофрейдизм. Считается, что начало неофрейдизму положили американские ученые. «Американизация» психоанализа означала его «социализацию».
Главными представителями неофрейдизма являются К. Ногпеу (1937, 1946, 1950), Е. Fromm (1941, 1955), A. Kardiner (1945), а также F. Alexander, H. Sulliven и другие.
13 декабря 2005 | 06:12
Стабилизаторы настроения
Биполярное расстройство — проблема, привлекающая внимание специалистов всего мира. Данная патология является одним из наиболее тяжелых заболеваний и представляет даже для опытных врачей сложную диагностическую и терапевтическую задачу.
17 февраля 2006 | 04:02
Бред и галлюцинации
Галлюциноз - состояние, характеризующеесл обилием галлюцинаций в пределах одного какого-то анализатора и не сопровождающееся помрачением сознания. Больной тревожен, беспокоен или, наоборот, заторможен. В поведении и отношении больного к галлюцинациям находит отображение острота состояния.
17 февраля 2003 | 15:02
Поведенческая психотерапия в лечении нервной анорексии и нервной булимии
Большинство современных лечебно-реабилитационных программ для больных с нарушениями пищевого поведения (НПП) включает приемы и методы поведенческой психотерапии. Интеграция принципов поведенческой психотерапии в систему личностно-ориентированной психотерапии может способствовать повышению эффективности лечения больных с основными формами НПП — нервной анорексией (НА) и нервной булимией (НБ).
15 мая 2003 | 13:05
Что такое рефлексы?
Деятельность нервной системы носит отраженный характер. Она осуществляется в ответ на какое-либо раздражение, иначе ее называют рефлекторной. Термин «рефлекс», заимствованный из области физических явлений в XVII веке, ввел в физиологию великий французский естествоиспытатель Рене Декарт.
20 января 2006 | 00:01
Презумпция психической нормальности
Известно, что психические болезни существуют столь же долго, сколько биологический вид, именуемый "гомо сапиенс", то есть, "человек разумный". Наличие разума с необходимостью предполагает возможность возникновения его расстройств. Расшифровывая наскальные рисунки древних людей, нанесенные несколько тысяч лет назад".
28 ноября 2002 | 12:11
Ученые
Если мы спросим себя, какой род занятий наиболее благоприятствует развитию и проявлению в человеке способности к спокойному, ясному, последовательному мышлению, то, без сомнения, придется ответить: научные занятия.
